近期看到一篇大紀元的文章─「早期發現注意力問題有助日後學業發展」,內文提及"患有注意力不足問題的小孩,尤其是有注意力不足過動症的小孩,和同年齡的小孩相比,會有「注意力散渙」、「活動量過多」及「自制力弱」的特徵"等等。值得我們注意的是,注意力不足和注意力不足過動症並非是可以畫上等號的兩種症狀。因此,純粹被診斷為注意力不足的孩子,並不一定會有活動量高或是過於衝動的症狀。

      注意力不足過動症(ADHD)分成三種類型:衝動、過動以及注意力不足。在衝動控制上有問題的孩子,會無法有效的"慢下來",也就是大家常說的"輪流時會搶先"、"講話時會插嘴"等等。至於家長常說的"靜不下來"、學校老師常表示"不能乖乖坐在位置上的孩子,是因為過動的特質讓孩子活動量容易過高。最後注意力不足的孩子,則大致分為五種類型,家長常說孩子都沒注意旁邊的事物是"集中注意力"、無法一直做一件是"持續性注意力"、在吵雜環境中不能專心做自己的事情是"選擇性注意力"、兩樣東西無法來回觀看是"交替性注意力"以及無法同時注意兩件事情則是"分離性注意力"。通常衝動以及過動的孩子,都會伴隨著注意力的不足,但是注意力是可以獨立出現的症狀。然而擁有這些狀況的孩子,主因真的就是注意力不足嗎?還是因為其他更細微的因素所造成的呢?這是我們以及家長都需要去注意到的問題。

       文中提及目前較為有效的治療方式為"藥物治療",但以治療師的觀點來說,藥物是一個輔助手段,希望在發揮藥效的期間,能讓孩子的高亢情緒稍微緩和下來,才較容易配合治療方針的進行,並且更容易促使醫病關係的建立。我們所期望的,是孩子能自我克制,降低不適當行為出現的頻率,表現出大家可以接受的規範,而不是只靠藥物控制。假若某天出門在外,所攜帶的藥物不夠時就無法控制了呢?

 

 

引用文章:http://www.epochtimes.com.hk/b5/9/9/2/105391.htm

 

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