馬術治療(Hippotherapy)，是一種藉由騎馬來達到治療效果的治療方式。有別於傳統的治療方式是在馬術治療中，人與馬是需要隨時互動的。當我們騎在馬背上時，我們的一舉一動，例如腳跟踢馬太用力、在馬上不停的晃動，甚至是在馬背上坐歪，都會造成馬的不舒服。此時馬就可能不耐煩，或是想要動口咬人，當我們發現這種狀況時，就必須調整我們的姿勢，讓馬的不舒適感降低，進而達到人與馬的動態平衡。
- 10月 11 週二 201601:32
走出戶外的治療方式─馬術治療
馬術治療(Hippotherapy)，是一種藉由騎馬來達到治療效果的治療方式。有別於傳統的治療方式是在馬術治療中，人與馬是需要隨時互動的。當我們騎在馬背上時，我們的一舉一動，例如腳跟踢馬太用力、在馬上不停的晃動，甚至是在馬背上坐歪，都會造成馬的不舒服。此時馬就可能不耐煩，或是想要動口咬人，當我們發現這種狀況時，就必須調整我們的姿勢，讓馬的不舒適感降低，進而達到人與馬的動態平衡。
- 9月 28 週三 201617:41
管不住的孩子--行為問題與應對方法
在日常生活中，我們常看到孩子因為爸媽不買他想要的東西而大吵大鬧，也見過孩子因為想要吸引爸媽的注意而出現「引起注意(Attention calling)」的不適切行為，更常遇到孩子因為害怕認錯而說謊。
- 4月 28 週二 201502:39
我不是過動症，但是我卻動個不停！--淺談妥瑞氏症
安安是個乖巧聽話的小孩，但是在小學一年級這段期間，安安突然喜歡動來動去，上課時間甚至會跟老師擠眉弄眼，跟小朋友互動時也會口出穢言，老師拿他沒辦法，媽媽也為此頭痛不已…。
遇到安安這樣的孩子，您第一個想到的會不會是安安有過動症？而且跟同學學壞了，還會開始說髒話，而產生了一些行為問題。其實不盡然，這有可能是今天要跟大家討論的一種疾病─「妥瑞氏症(Tourette's Syndrome)」所產生的。
- 11月 01 週六 201411:25
不停顫抖的手-認識帕金森氏症(Parkinson’s Disease, PD)及居家運動
什麼是帕金森氏症？
帕金森氏症是常見的老人疾病，主要成因包含了基因突變、生活環境及生活習慣等。目前討論較多的是中腦黑質及基底核產生病變或退化，造成多巴胺(Dopamine)分泌不足，逐漸對肌肉失去控制，而產生肢體及動作上的障礙。
為什麼帕金森氏症會出現手部顫抖？
- 10月 29 週三 201412:41
在家玩的簡易小遊戲─蜘蛛捕手
在臨床工作的這段時間，常常聽到家長詢問的一個問題─「老師這邊是有什麼好玩的器具嗎？為什麼孩子在這邊願意玩，而且玩得很開心，在家裡就是不想玩呢？」針對這個問題，我一直在思考，有什麼遊戲在治療室可以進行，而在家裡也可以玩的？
最近，找到了一個有趣的道具。猜猜看，這個可以用來玩什麼遊戲呢？
遊戲名稱：蜘蛛捕手
最近，找到了一個有趣的道具。猜猜看，這個可以用來玩什麼遊戲呢？
遊戲名稱：蜘蛛捕手
- 7月 24 週四 201409:03
孩子出問題，都是卡通惹的禍？
有些從爸爸媽媽小時候就有的卡通，現在卻被認為會影響孩子的身心發展，甚至政府為此將其禁播。但其他如電影、新聞、音樂MV等等，就沒有類似的情節嗎？然而比起要求政府禁播，有沒有更值得我們去注意的事情呢？
其實對於這些問題，爸爸媽媽不用過於擔心，只須注意以下幾點即可：
- 6月 26 週四 201408:59
找出優勢，讓孩子勝過他人！
根據新聞報導，曾獲多個獎項的華裔電視女主持人凌志慧(Lisa Ling)被醫師診斷出有注意力不足症(ADD)。聽到這個名詞，許多爸爸媽媽憂心忡忡，擔心孩子也會被老師說上課不專心。到底怎樣才算是不專心，而且孩子不專心就真的是專注力不夠嗎？
- 6月 21 週六 201409:11
運用各種感覺，學習更快速！
隨著時代的進步，手機以及平板電腦盛行，文字輸入的方式越來越方便，甚至用聲控即可輸入文字。但是這樣對孩子學習之初是否有幫助呢？還是會讓孩子更容易混亂？
根據紐約時報報導，美國科學家研究發現在學習寫字的時期，以手寫練習學習文字的速度會比電腦打字來的快，在記憶以及連結方面都會比較快速。這是因為在寫字時，大腦負責管理讀寫的各部位都被活化，因此不只是學會認字，同時寫對筆劃的順序、空間概念、手部的小動作都有幫助！
根據紐約時報報導，美國科學家研究發現在學習寫字的時期，以手寫練習學習文字的速度會比電腦打字來的快，在記憶以及連結方面都會比較快速。這是因為在寫字時，大腦負責管理讀寫的各部位都被活化，因此不只是學會認字，同時寫對筆劃的順序、空間概念、手部的小動作都有幫助！
- 6月 12 週四 201414:05
學寫字真的要會握筆嗎？
學齡前的孩子到底要不要學習寫字，這是許多爸爸媽媽的疑問。網路上眾說紛紜，也不知道哪個說法才是最正確的。其實我們應該從孩子的需求及狀況來討論，而不是既定的模式套用在每個孩子身上。
我們可以從以下的方向思考：
1. 學習寫字的「動機」
孩子在有動機時的學習效果會是事半功倍！若是剝奪孩子的興趣，不僅僅會減緩成效，更有可能會讓孩子從喜歡變成厭惡！
